工程产品设计依赖跨学科群体决策，但其复杂性受多因素影响，传统行为研究缺乏对认知过程的定量分析。眼动追踪技术可实时捕捉注意力分配，但其在工程决策中的应用尚处起步阶段，尤其缺乏对群体层面认知同步和决策绩效关联的系统研究。

实验设计：

✦参与者：72名来自上海交通大学和造船公司的跨学科参与者（结构工程、美学设计、环境工程背景），分为24组（每组3人）。

✦任务流程：

▪个体决策阶段：基于单学科知识评估3个游轮客舱设计方案（A/B/C）；

▪群体决策阶段：跨学科讨论并达成共识，采用多属性决策任务（MADM）结合有声思维法（Think-Aloud Protocol）捕捉认知过程。

眼动测量：

✦设备：Eye-Logic眼动仪（60 Hz采样频率），记录注视时长、次数、热图及轨迹一致性，感兴趣区域（AOI）划分为跨学科技术焦点（HCN）、单学科技术焦点（SE/AD/EE）和图纸区域（DWG）。

数据分析：

✦采用PLS-SEM模型验证变量间直接/间接效应，自变量为群体平均注视时长（X₁）、注视次数（X₂）、轨迹相似度（X₃/X₄），因变量为决策质量（Y₁）、共识度（Y₂）、效率（Y₃）、满意度（Y₄）、可接受性（Y₅）。

注意力分配特征：

✦跨学科技术焦点（HCN）的注视时长（23.76%）和次数（25.15%）最高，图纸区域（DWG）注视变异大（CV=0.966），表明群体对文本信息的注意力更集中且一致。

决策绩效影响路径：

✦直接效应：群体平均注视时长（X₁）→注视次数（X₂）→满意度（Y₄，β=0.849, p

✦间接效应：注视时长和次数通过决策质量（Y₁）间接影响效率（Y₃，β=0.871, p

✦负向效应：过度关注图纸区域（DWG）会降低决策效率（β=-0.456, p

学科差异：

✦结构工程参与者侧重功能参数（如隔断材料），美学设计关注色彩搭配，环境工程聚焦舒适性指标，但跨学科讨论可提升共识度（加权均值4.953）。

核心机制：

✦视觉注意力分配通过“深度信息加工→认知同步→决策共识”路径影响群体绩效，跨学科技术焦点的注视时长和次数是关键预测指标。

实践建议：

✦优化决策材料：通过加粗、色彩标注突出跨学科技术焦点，减少图纸抽象信息干扰；

✦强化认知训练：开展跨学科术语互训，提升对异学科焦点的注意力分配能力；

✦流程设计：采用多轮讨论机制，平衡单学科视角与群体共识。

局限与展望：

✦样本量较小且限于静态决策场景，未来需结合动态任务和超扫描技术，探索群体神经同步对决策的影响。